臺中市立美術館在去年的 12 月正式開館，為了落實美感扎根以及綠美圖跨域融合的建築設計理念，推出全新教育推廣計畫「角落任務 Play Space Plug - in 」，開放親子及全齡觀眾共同參與學習，透過動手操作和互動式教具，引導觀眾探索綠美圖建築空間、中美館典藏品及開館展覽內容，打造互動觀展新體驗。
結合「遊戲空間」和「外掛」的概念，打造出美術館兒童教育的新創意，在綠美圖的各個空間角落，設置 5 組移動式的教具，將教具「外掛」在中美館展覽室與公共空間中，並拓展到中市圖空間，提供更多元、更輕巧的藝術體驗方式。計畫發展階段，中美館以「設計思考」及「跨齡共融」為核心理念，邀請藝術教育專家及藝術家共同參與教具的設計，並且透過親子、青少年等不同使用者的實際測試，逐步調整、修正，發展出更適合全齡觀眾互動體驗的教具內容。教具特別採用金屬材質的模組化家具，除了呼應綠美圖建築的外觀特色以外，也根據每一檔的教具內容、不同使用者的身體尺度、以及空間大小自由組裝，結合美術館既有家具且可以重複使用，打造出具低碳精神的永續方案。
（圖／臺中市立美術館 提供）
分享本圖特展型教具則搭配中美館開館首展「萬物的邀約」，展期至 4 月 12 日，從臺中藝術家陳幸婉的複合媒材作品〈大地之歌 No.1 〉以及人間國寶王清霜漆藝作品〈佇聆孔雀〉中，發展出可供觀眾觸摸的複合媒材布料和不同漆藝技法的材質板，讓展覽不只限於靜態觀看，更能透過觸覺認識藝術家的創作媒材。現場也設置了創作體驗區，讓觀眾可以自行發揮自己的創意，打造個人專屬的體驗。
特展型教具「變變」讓觀眾觸摸陳幸婉作品〈大地之歌 No.1 〉的複合媒材布料。（圖／臺中市立美術館 提供）
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特展型教具「跟跟」讓觀眾體驗王清霜漆藝作品〈佇聆孔雀〉創作材質。（圖／臺中市立美術館 提供）
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